以下是二年级的10个教学计划“我为我共享的集体荣耀添加荣耀”供您参考。

二年级“我为集体添加荣耀”教学设计1

我正在为小组的初中文章增添荣耀

组成1：我为小组增添了荣耀

今天，我将向您介绍我们班级和班级所做的好人和好事！

我想将我们的班级视为家。我的同学都为这个家增添了光泽。想知道我们为班上做了什么吗？请继续低头。

我们班上有70至80个好人和好事，其中10个去了学校发表的小学学生指南问题。一件事是，我们看到垃圾在垃圾桶里扔了。我们不仅阅读了比赛中的第一名，而且还读了战争的第一名。俗话说，只要我们团结起来并一起前进，“每个人都在开火”，我们绝对可以克服困难并带来荣耀。

来吧，来吧，来吧，我们一定会这样做。学生，让我们一起在课堂上添加光泽，然后迅速采取行动！

组成2：我为小组增添了荣耀

，班主任Qiao老师属于小龙，所以我们有一个明亮的名字：小龙中队。我们的小龙中队是一个统一的向上中队。

我喜欢这个小组，非常珍惜该小组的荣誉。我每天都不迟到，我在学校门口的老师打招呼，在课堂上仔细听，举手说话，清洁和帮助我的同学。有一次，一个同学受伤，我把她带到了医务室。另一个时候，一个同学发烧，所以我帮助她打电话给母亲。我热情地参加小组活动，为小组做好事，并在家里给小组的手洗手液，以便我的同学可以清理他们的手。我还帮助老师打印了论文。在学校举行的乒乓球比赛中，我获得了最佳努力奖，这为小组增添了启示。

我生活在小米中队的小组中，我感到特别自豪和自豪。

组成3：我为小组增添了荣耀

现在，我们有更多的人，从最初的60人到80多人，还有更多的事情。有些人战斗并发生了一些小小的冲突，他们常常不会说话。我是这个大小组的成员，我应该为小组做出一些贡献，并为该小组带来荣耀。

有一次，我在路上看到一位老太太，想过马路。她想帮助她，但是如果她不离开，她会迟到上学。但是我仍然去帮助一些老太太越过路。尽管那天我上学迟到，但我还是感到高兴。因为我做了好事，并为我们的大型集体做出了贡献。

有一次，我们要做无线电体操，当我们走到后门时，我们拥挤了。由于人群，一个小兄弟被挤在中间，而小兄弟开始哭泣。当我看到它时，我走上楼上，告诉他不要哭。然后我带他去了教室的门。他感谢我。我再次感到高兴，因为我再次为集体做出了贡献，并为集体而战。光。考虑到这一点，我变得更快乐，兴奋和微笑。

还有一次，我在走廊的地面上看到了很多垃圾，所以我发现了扫帚和垃圾桶，将垃圾倒入垃圾桶中。当学生看到它时，他们在座位上捡起纸。这样，我们的班级变得更加干净，舒适地坐下。

我为班级做出了很多贡献，以使他更加出色。将来，我将继续为班级做出贡献，并使他更加出色，以便我们的班级每周都能获得卫生和纪律的危险信号，以便我们的班级越来越光荣。

组成4：我为小组增添了荣耀

我是世界上不起眼的明星，我是地面上未知的草，我是一个没有注意的小女孩。自从我来到Jiyun实验学校以来，这个小家伙已经开始了新的旅程。我还很年轻，以至于无法为学校和上课增添荣耀而做任何令人兴奋的事情。我只是尽力做些不起眼的事情。

去年秋天，我们的学校举行了第一次学生体育会议，体育老师建议我参加400米的跑步。注册后，我非常惊慌，担心饮食和睡觉。因为在每个人的眼中，我是一个瘦小的女孩，腿瘦，胳膊瘦。我通常缺乏培训。跑步400米要比爬天空难。我也担心我会因失败而被别人嘲笑，所以我感到放心。但是，当我抬头看，看到起飞和高耸的章节，墙上散发出智慧和汗水，我一定会打架。

下定决心后，我每天都在黑暗中跑步，最后参加了期待已久的体育会议。当这是400米的跑步比赛时，我的心仍在跳动“跳动，打击”。目前，班主任Yan老师Yan给我一个友好的微笑，并以灵感看着我，好像在说：“您是一只年轻的鹰，散布翅膀并想飞翔。您可以做到，来吧，来吧。”突然，我的信念增加了一倍，我的心情变得安静得多，我秘密地下定决心要取得良好的结果。凭借枪声，我和其他运动员像鸟类一样冲出了起跑线。每个人都互相追逐，努力前进。后来，由于缺乏体力，一些运动员慢慢摔倒了球队，我的脚似乎被绑住了数十个。磅的重量越来越小，我的腿受伤了……在关键时刻，我咬着牙，冲了起来。最后，我赢得了中级小组的第二名。 “是的 - ”我不由自主地兴奋地大喊，围观者还赞扬了温暖的掌声，以祝贺我。在颁奖典礼上，我获得了红色的荣誉证书和两个起飞印章。

看着闪亮的起飞章节，我心中静静地背诵，希望我，普通的鹰，不会害怕困难，努力改善，并为学校和班级增添更多的荣耀！

组成5：我为小组增添了荣耀

今天，我们的Bashu小学举行了体育会议的开幕式，以及在Bashu中学体育领域举行的全面实践课程培训和检查仪式。

看，运动场上的每个班级都穿着统一的衣服，有些班级也有道具：五颜六色的气球，五颜六色的旗帜，金色的五角星星，灰白色鸽子，雨伞，五颜六色的呼啦圈... ...很多的！我心情非常紧张，我真的很想更快地转时！

开幕式始于美丽的运动员游行和令人兴奋的评论。运动员整齐地走着走去，大声喊着口号，然后一个人进入场地。轮到我们班，我都很兴奋和惊慌。我很兴奋的是，我可以表现出色，并为课堂带来荣耀！我感到惊讶的是，我做得不好并抹黑了班级。当指挥官Liu Aiqi口号响起时，我们的班级用整洁的脚步走向讲台，挥舞着他强大的手臂，大喊“努力成为第一个，来，37！”我心想：永远不要犯任何错误，我一定会为课堂带来荣誉！我凝视着Yang Shuyao头的后背，因为担心会有一点。过了一会儿，我用眼睛的眼睛瞥了一眼水平行。幸运的是，我们走了整齐。我们终于走过场景，舞台上的法官对我们赞不绝口，我的恐慌突然放松了。

最后，当评委宣布我们的班级赢得了第三名时，我们班上的学生欢呼，跳跃，跳跃和跳跃，很高兴！

组成6：我为小组增添了荣耀

时间就像流水。眨眼间，我已经在中学生活了两个星期。最近几天，我们的班级被扣除了一些琐碎的问题。我认为，如果我们每个人都更加小心，我们可以完全避免它。由此，我不禁想到集体一词。

集体并不与我们每个人都不熟悉。从童年到成年，我们从进入幼儿园的第一天就开始集体生活。每个学生都生活在班上，正是由于我们个人的存在是组成集体的，因此不能将集体荣誉与每个成员的努力分开。

这要求班上的每个学生都支持和鼓励彼此，团结并为班级增添荣耀。 Lei Feng曾经说过：“只有在将其放入大海时，一滴水才不会永远干燥。只​​有当他与他的集体事业融合在一起时，一个人只能是最强大的。”

在班级中增加荣耀意味着积极专注于班级，并将奉献给班级作为您自己的义务和责任；积极为同学工作；积极学习而不会失去班级的背面；积极参加集体活动，为小组增加光泽；积极遵守学校规则和法规编年史；主动保护班级的利益。在最终分析中，为集体增添荣耀意味着不诽谤集体。

微妙的链接通常决定成功或失败。我想详细进行：

每天，清洁宿舍职责，小心地折叠一堆被子，小心地铺设床单，然后放盆和鞋子。确保不会扣除要点；休息期间进行锻炼时，您有一点时间的想法，不要延迟迟到；关闭灯光后，不要在宿舍中发出噪音；当您发现地面上有纸屑时，弯腰；当您发现灯光没有关闭时，请移动手指；当您看到教室里的桌子和椅子并不整齐地安排时，将它们移动...

该课程就像霓虹灯光，它发出的迷人光彩由大多数不起眼的小灯泡组成。如果每个人都为这个小组做出自己的贡献，那么这堂课肯定会发光。

学生，让我们携手组建出色的班级！

记住这句话：“自己做自己的事情，帮助他人，并急于做集体的事情。”

二年级“我为集体添加荣耀”教学设计2

道德和社会课程是基于儿童的社会生活的全面课程，并促进了小学中学和高年级学生的形成和社会发展。课程“我为集体添加荣耀”是“神话与社会”五年级的第四个单元中第一个主题活动的第四个主题。通过本课程的教学活动，我们努力培养学生的集体主义精神，并确立为集体增添荣耀的意识。我们了解到集体荣誉取决于每个人，优秀的班级团体需要“每个人都有某些事情要做，每个人都有事情要做”；增加他人团结，合作，交流和交流的力量。为此，我精心设计了这样的教学链接：

事先，一名学生被分配给同学的照片，以履行职责，收集作业，清洁等并制作课堂软件。此链接的目的是随机理解学生通常的集体主义行为，从而找到正确的教学点。

在播放音乐时播放照片，许多学生在课堂上看到自己，他们会为此感到兴奋。

我设计了“个人反思”，以使学生能够充分理解“没有专业的学生也可以为课堂增添荣耀。”同时，我还设计了两个活动：“说话心理词”和“推断游戏”。首先，让学生知道，即使是一件琐碎的事情也很小，它将为课堂增添光泽。集体荣誉与每个人的亲密关系密切相关。 ，了解出色的班级团体需要“每个人都有某些事情要做，每个人都有事情要做。”第二个是“嬉戏”的形式，它不仅加深了学生的相识，而且还激活了教室的氛围。第三是小组互动，以改善学生的讨论爱好。通过各个群体之间的沟通与合作，我们可以找出我们班级的优势和缺点。为了努力成为一门优秀的班级，我们将考虑共同制定“努力成为优秀阶级的行动”的方法。该计划允许学生学习检查和思考，并要求代表向整个班级报告该小组的结果，从而提高了他们发现和解决问题的能力，并提高了学生大师的意识。

我在上课前玩，以收集学校在各种集体活动中获得的荣誉材料，以便学生知道我们不仅应该为课堂增添荣耀，而且还为学校和该国的大型社会集体增添了荣耀。

简而言之，在本课程中，我将更加顺利地讨论这些教学链接。教学过程是自然的，学生的思维是活跃的，我可以在课堂上发挥良好的品质和优势，并且学生也可以主动参加并充分说话。

二年级“我为集体添加荣耀”教学设计3

亲爱的领导人，法官和同事：

大家好！我今天演讲的标题是“庆祝国庆日 - 我为集体增添了荣耀”。每当您看到华丽的五星级危险信号升起时，每当您听到令人兴奋的“志愿者的游行”时，一种兴奋，一种兴奋，一种傲慢和一种骄傲自然出现。

在自然界中，有一种鸟总是构成一个团队要迁移的团队。他们不断改变地层，轮流承受气流的最大阻力。他们在嘶哑的同时飙升，激励同伴坚定地飞向他们的目标目标。如果有一群人。如果有任何鸟落在后面，几个同伴将降低他们的飞行速度并克服困难。这种鸟被称为鹅，它们的精神被称为“鹅精神”，这是现代人越来越重视的团队精神。

让我们将注意力转向自己。在我们的中心和部门中，团队精神是否在这个时代提倡？当集体需要我们时，我们可以勇敢地承担责任吗？我们可以为我们的集体努力而流汗，我们可以帮助解决问题吗？我们可以停止一些与中心要求不符的不良行为吗？

同事，我们是一个小组，每个同事都是中心的成员。每个人都应该指出中央发展。我们经常说：“中心必须扭成绳索。”每个人都知道，一个小细线很容易折断，但是很难通过将它们扭曲在一起。我们的每个同事都是一个小细丝。当我们聚集在一起时，我们会组成一个集体。如果我们想住在一个瓦米集团中，我们应该每个人都规范他们的行为，努力为中心做出贡献，并为部门带来荣耀，对我们自己和部门负责，并建立一个和谐的部门。我们的每个同事都必须有一个集体的概念，为集体和其他人做更多的善良和善行，保障集体的利益和荣誉，并知道如何团结，友好，彼此在集体生活中互相帮助，并养成习惯和习惯应该在集体生活和行为准则中找到，并有意识地遵守集体纪律，并培养热爱集体的感觉。

我认为为集体增添荣耀实际上非常简单。我不确定我是否可以做任何令人震惊的事情，也不必做任何令人惊奇的事情，因为一切都必须从小事开始。例如，在做早晨锻炼时，如果您有时间的感觉，不要拖延，不要迟到，并仔细地进行早晨练习，那么您就为部门做出了贡献。例如，就纪律而言，我们根据中心学科和领导者的要求进行操作，并且不违反规则。我们还为集体做出了贡献，并赢得了该部门的荣誉。这些都是很小的事情，关键是您是否做得很好。该中心就像霓虹灯光，它发出的迷人光彩由大多数不起眼的小灯泡组成。如果每个人都为这个小组做出自己的贡献，那么我们的中心肯定会发光。

我们已经在这里呆了一年，但是您是否发现许多同事都喜欢我们自己的集体，并且可以为集体增添荣耀。例如，就卫生和日常生活而言，您可以根据中心的要求进行操作，这是为集体增添荣耀。相反，我们还发现了集体诽谤的一些现象。例如，一些同事迟到了，早点离开，不准时上班，一些同事抛弃了一切，破坏了办公区的环境卫生。一些同事在早上没有主动进行清洁，并且很想玩。他推迟了工作时间，未能在中心指定的时间内完成正当任务，并推迟了工作时间。

同志，我们的集体是我们的家。让我们从每件小事开始，并为部门增添荣耀。让我们携手建立我们出色的农业检查中心。